香港中文大学内地招生网政策

2018年香港中文大学内地本科招生专业介绍

浏览:637次    更新时间:2018-03-19 10:54:54

 

基础课程

本科生入学时就其所属人文、理科、工科及商科的相关学系中选择并提出专业意愿,在第一学年修习所选择主修专业的基础科目,及其它通识教育、语文等课程,利用第一年时间了解自己的专业兴趣,适应新的学习及考试模式。学生于第一或第二学年确定主修专业。

学分制度

所有本科课程均采用灵活的学分制度。学生须至少修毕123学分,始准毕业。其中包括主修课程规定必修学分、体育科目、通识教育、资讯科技分、副修或选修科目。教育学士课程及中医学学士课程等另有规定者除外。灵活学分制度并无「升级」概念。为方便行政上的管理,学生将按其在校修业年数分级,惟此「年级」并非表示学生的学业阶段;学生可按个别情况及兴趣订定其修业进度,修满毕业所需学分,并符合主修课程及大学其它毕业规定,便可获颁学士学位。除课程另有说明外,学生一般修业4年便可毕业。
学士学位的等级如下:甲等荣誉、乙等一级荣誉、乙等二级荣誉、丙等荣誉及学位。学位等级得根据学生主修科的平均积点,全部科目的总平均积点,及毕业论文/专题研究成绩评定。中医学学士学位并须根据学生临床学习课程的成绩评定。

主修、副修及选修课程

主修课程

为确保学生在主修学科中获得充分训练,全日制学生须修毕个别主修课程规定的最低必修学分,最高不多于72学分,经教务会特别核准的专业课程除外。如主修课程设有毕业论文/专题研究规定,学生必须于该等论文或专题研究获及格成绩,始可毕业。

副修课程

为贯彻课程结构的灵活性,大学定副修为自愿选修课程。学生可根据个人兴趣及志向申请修读最多两项副修课程。副修课程规定至少须达18学分,但不得多于30学分。

通识教育课程

本校其中一项重要的教育目标,是提供均衡教育,亦即着重课程的「深」与「博」。主修课程使学生对一专业范畴有深入认识,达致一定学术水平。通识教育课程则扩阔学生视野,培养学生抽象与综合思考的能力,并对主修课以外的不同学科有更广博的认识,使学生在瞬息万变的现代社会中,能内省外观、高瞻远瞩。通识教育课程规定学生须修读21学分。

2012年起,所有学科的学生必须修读的通试教育课程将分为三个部分:九学分的大学通试、六学分的书院通试,以及两科共六学分的新通试教育基础课程。新课程为:与人文对话及与自然对话。

体育科目

必修体育科目着重培养学生的团体观念与合作精神,并阐明公平竞争的意义。学生透过各项运动亦可训练健强的体格,以应付各项课业及将来发展。学生必须于首修业年修毕体育科目2学分。

语文精修课程

本校一向坚持中、英双语并重,并着重提升学生的语文能力。为了加强学生的语文基础训练,大学为所有新生开设一个必修的语文精修课程。课程包括普通话、粤语及英语三种语文,旨在教授语言学习的基本功,以提高学生学习语文的兴趣。

资讯科技

随着信息科技的急速发展,信息科技知识已成为教与学的基本技能。由1999/2000年度起,所有新入学学生须达至一定程度的信息科技能力。学生预期于首修业年内通过信息科技能力测试。为帮助学生具备这种基本技能,大学为所有新生提供一套基本信息科技技能训练及测试,旨在使学生具备操作计算机的基本技巧,懂得使用电子通讯、数据管理及信息简报等应用软件,并能意识到信息科技发展的社会涵义。

选修科目

如学生不欲报读副修课程,可多修主修科目,以期于该学科植根更深更广,或选修其它学科科目,以培养广泛兴趣,增加各方面的学识。

双主修双学位课程

所有全日制本科学生,经有关学系核准可修读第二项主修课程,扩阔知识领域。而文学院的翻译系、商学院的工商管理学士综合课程、工程学院、理学院的数学系、社会科学院的社会学系及法律学院亦为同学提供双学位模式选择。

招生学系介绍

本部分内容适用于全国普通高校统一招收入学的学生,其他拟报读学生请参考本科课程一览

本科生入学时就其所属人文、理科、工科及商科的相关学系中选择并提出专业意愿,在第一学年修习所选择主修专业的基础科目,及其它通识、语文等课程,利用第一年时间了解自己的专业兴趣,适应新的学习及考试模式。学生可于第一或第二学年确定主修专业。

文学院

文学院自成立以来,一直承担着沟通古今人文、交流中西文化之使命,致力传承文化及开拓知识,训练学生之人文思维,鼓励学生批判思考。文学院各学系均着重跨学科研究,并提供多个范畴之人文学科教育。

人类学

人类学是研究人及其文化的一门学科。人类在不同的环境中建立了不同的政治、经济和宗教体系,发展出各种社会组织和文化传统。人类学学者通过比较研究,找出这些文化制度之间的异同,从而探求过往与当代人类群体生活的性质,包括物质文化、社会关系和意识型态等不同层面的存在与转变。

许多人以为人类学是研究「古老传统」和「奇异部落」的学科,这是一种误解。今天的人类学学者大多数从事现代社会(如香港、美国和日本)及其文化变迁的研究。

人类学通过系统的研究方法,以整体的观点来探讨人类文化生活的各方面。透过使用社会科学的质化与量化方法,尤其重视发掘当地人的观念;强调与当地人的互动,通过直接观察与访谈,了解当地人在其社会生活中的行为和想法。对于那些已经消失了的文化,则通过考古学的方法进行研究。

中国语言及文学

中文系的学习范围涵盖语言和文学,例如中国语言的特质、古今语言学的理论、古典文学、现代文学等。中文系学生既有扎实的学问基础,也可以自由选择感兴趣的范畴深入研究,由语法修辞、秦汉古籍、唐宋诗词、现代小说,到文学创作,中文系都有学养深邃的老师,为同学指引路径。中文系毕业生能够精确灵活地运用语言,对中国文学有深刻体会,无论继续升学或从事各行各业,都具备优势。

中文系将于2016–17年开设「中文创意写作」分流课程。此课程将提供创意及专业写作训练,藉此提升同学对不同文类及媒体的写作能力,同时激发同学的创意思维,开拓更广阔的创作空间,为将来以写作为职业及志业的毕业生,给予专业及充分的准备。

文化管理

文化管理是一门相对崭新的学科,旨在探究现代都市生活与消费中,文化作为商品与服务,如何透过管理,有效地发挥文化的意义和价值,提升人们的生活质素,推动政府良好施政。文化管理可以分为四个范畴,(i) 文化遗产、保育及文化旅游;(ii) 文化机构及项目策划;(iii) 文化创意产业;(iv) 社群/社区文化活动。

文化管理旨在孕育及培训新一代文化领袖与调和者,他们能担任社会的先锋去诠释、界定、沟通以及捍卫不同的文化。毕业生应兼备欣赏与尊重不同文化的胸襟及识见,并能以国际视野推动本地的文化及发展。

文化研究

文化研究是近年一门新兴并具影响力的跨学科课程。通过文化研究,可以洞悉及批判文化背后的政治逻辑,掌握各思想体系如何经文化的潜移默化传播至社会大众。学系透过文化研究之理念,为学生开拓新视野,了解当今华人以至全球文化,重新认识及批判「文化」的意义,深入探讨文化中的权力关系。

文化研究探讨的范围十分广泛,例如性别、视觉、全球化和文化政策等。通过细致的文本分析,深化同学对当代议题的了解,其中包括旅游、身体政治、现代性、城市、性别、科学技术、消费文化、视觉艺术、年青人文化、全球化及文化保育等。

英文

英文系提供基础与选修两类课程,范围包括文学、应用语言学和沟通交流。基础课程旨在提供入门训练;选修课程侧重专题探讨,引导学生对文学、应用语言学专题作有系统之阐释、分析、解说。

文学课程宗旨为介绍英美与其他西方文学及文化发展的主流思潮;培养鉴赏、分析及批评文学、研究文化的能力;探讨文学与文化理论,促进中西比较文学研究;增进学生对英语国家之文化的认识和了解;教授有关历史知识并培育想象力。

应用语言学课程宗旨为引导学生认识语言的基本特性;欣赏语言对个人及社会的重要性;引导同学了解语言思想及文化之间的关系;认识有关应用语言学研究之重要发现。

沟通训练是以小班教学形式,提供大量思考训练、对话及写作机会,旨在提高学生英语表达能力。

艺术

以「继承及发扬中国传统文化、沟通中西艺术、培育本地艺术工作者」为宗旨,艺术系提供多元及兼容并蓄的本科课程,为学生日后于艺术创作、艺术史研究、展览策划,以及其他与艺术文化相关的事业发展奠定基础。

课程设计有三个重点:强调中国艺术、放眼世界;艺术创作与艺术史并重;提供艺术的专业培训。

历史

历史系提倡以「多元」和「致用」为主要精神。大學一直致力促进国际学术交流,造就了历史系以跨学科和比较史为主的特色;公众历史也因此成为历史系教学和研究的重点之一。历史系课程鼓励学生用多角度作跨学科分析。课程分基础科目、国别/区域历史、比较历史、公众历史和专题研究,另设毕业论文科为毕业同学之必修科。

一、二年级学生须修习「中国历史之传统与变革」、「西方历史之传统与变革」、「史学」等基础科目,及修读「通古今之变」(文学院之学院核心课程)。

历史系举办一系列实习计划,让同学吸收实际工作经验。学生可参加海外或国内游学活动,增广见闻、扩阔视野;也可参加大学举办的海外交换计划,到英、美、日本等地的大学作短期访问或进修。

日本研究

课程提供批判性思维训练以研究日本社会与文化,亦提供相关研究方法和日语训练。同学必须于第三学年前往日本大学留学,修读为期一学年的日语及日本文化课程,留日期间所修的相关学分可依照大学规定纳入主修学分计算。课程特点是实地考察研究。二年级同学将学习实地考察研究方法;三年级同学在日本留学时作实地资料搜集;四年级同学则利用已搜集的资料数据撰写毕业论文研究报告。

学系提供三个选修的专修组别:(一)商业及管理专修组别 、(二)全球视野下的日本专修组别及(三)日语及语言学专修组别。专修组别将提供针对个别学科的专门知识和训练。同学更可修读其他学系如管理学系、社会学系、人类学系和语言学及现代语言系的指定科目。选修专修组别的同学必须以相关课题作为毕业论文研究题目。

语言学

语言学本科课程为学生提供现代语言学的基础训练,引导学生探讨自然语言和人类思维的普遍特性、不同形式之语言获得、以及不同语境下语言运用等课题,并训练学生应用语言学理论分析不同的语言,包括濒危语言、少数民族语言和手语等。语言学研究跨越不同学术范畴,打破传统的文理科界限,从认知科学不同领域汲取新的概念和研究工具。

语言学课程将能提升学生对双语和多语现象的意识,让他们对人类语言的复杂性更加敏感,加强学生对自身所处之语言环境的认知,且丰富他们将来在工作和进修上所需的语言学资源,让他们能为所处社区的语言问题作出有理据的判断。

音乐

音乐系提供学术及音乐演艺训练,旨在培养学生专业音乐水平。

课程包括西方及中国音乐,以演奏、理论、作曲及历史为重心,学术与实践并重。学生必须修习中、西乐课程,从而深入比较研究。另提供选修科如电子音乐、指挥、音乐学、民族音乐学、世界音乐导论等。

系内音响图书馆及中国音乐资料馆共有唱片及镭射唱片二万多张,而崇基图书馆的乐谱及音乐书籍亦达二万册,为全港及东南亚最具规模者。系内全职教师包括十三位博士,另乐器及声乐兼职导师百多人。校内利希慎音乐厅传声效果极佳,为亚洲数一数二的音乐厅。

哲学

课程旨在提供优良的人文教育,透过严谨训练,提升学生分析哲学问题的能力,奠定他们从事学术研究的基础,并培养学生的批判思考及沟通能力,以应付日后工作及生活上的挑战。

哲学系课程设计全面,东西哲学兼备。必修科目包括「哲学概论」、「逻辑」、「中国哲学史」、「西方哲学史」、「哲学与人生处境」、「伦理学」、「知识论」、「形上学」,以及「论文」作为课程总结。其余选修科目则横跨中、西、印度思想,纵贯传统及当代哲学,学生须于「中国/东方哲学」、「西方哲学」、「哲学问题」每一范围下,选修至少两门科目。

哲学重讨论,主修科目大多设有导修,鼓励学生发问,表达个人见解,辅以理据支持。

宗教研究

宗教是人类生活、思想及活动的重要部分;宗教研究主张以客观及学术的研究方法探讨宗教现象,并以既同情又批判的态度探索人类的宗教生活。课程不单比较宗教在不同文化及历史时期所扮演的角色,同时亦以跨学科方法研究宗教,让学生掌握如心理学、社会学、哲学、教育及文学等学科的理论与方法。课程范围包括:「宗教学方法」、「宗教传统及其发展」、「宗教经典及文学」、「宗教与当代社会」、「语言、研讨与专题研究」、「宗教与日常生活」及「文化及宗教研究」。学生藉此课程能研习多个宗教传统,包括佛教,道教,基督教,印度教,伊斯兰教和犹太教。

宗教研究课程亦要求学生作实地考察,以更全面了解香港及境外的日常宗教生活。同时鼓励学生参加暑期实习计划,以求融合理论与实践,活用知识。

神学

神学课程目的在培养具神学知识及神学思考的人才,学生须修读圣经研究、基督教历史、系统神学、教牧学与基督教及社会等。学生还可以修读由文化及宗教研究系或其他学系提供的选修科目,透过跨学科之学习,可以对神学有广泛认识及学会神学思考。

翻译

香港中文大学翻译系于1972年创立,为全亚洲首个翻译系。学系课程结构严谨,提供全面的培训,包括文学翻译、法律翻译、商业翻译、字幕翻译、传译、翻译研究及电脑辅助翻译等,理论与实践并重,让同学在法律、商业、出版、政府及教育等领域发挥所长。系内教学设施完备,设有语言实验室供传译训练,电脑室亦备有最新电脑辅助翻译软件供同学使用。

除了大学通识课程的要求外,翻译系本科生需修读至少69个主修科目学分(包括学院课程9个学分),同学可充分利用剩余学分副修另一学科或选修其他科目。学系亦与业界紧密合作,为同学提供宝贵的实习机会。

此外,翻译系联同法律学院提供双学位的选择,让符合资格的同学在完成翻译文学士课程后,直接攻读两年制法律博士课程。

教育学院

教育学院为职前及在职教师提供优质的专业及学术培训,一直备受认同。教育学院辖下共有四个学系:课程与教学、教育行政与政策、教育心理学及体育运动科学。

文学士(中国语文研究)及教育学士(中国语文教育)双学位课程

课程为有志投身中国语文教育的学生提供中国语文学科及教育专业培训。中国语言及文学课程由中国语言及文学系负责,为学生提供全面而深入的语言和文学训练。中国语文教育课程由教育学院负责,培养学生掌握语文教育理论、教学技巧,并能以所学进行教育研究。课程将安排中小学观摩实习机会,让学生实践所学知识及技能。

学生可获政府资助,参加为期八至十周境外沉浸课程,提升语文能力,体悟中国文化,加强对境外教育专业的认识。

学生修毕指定的学分,符合大学规定要求,可获颁授双学位。课程的教育学士学位,具备学位教师教育文凭同等资格,毕业生无须再修读有关教育专业文凭,即可在香港中小学任教。

文学士(英国语文研究)及教育学士(英国语文教育)

课程旨在培育具备学术及专业知识的英国语文教师,于中、小学任教。课程着重三方面之训练,包括英国语文及文学,教育课题及英语教学法,以提升学生的语文能力,让学生掌握语文教学法,学科知识及教育研习。学生能透过于中、小学进行学校体验及教学实习,实践所学的理论知识及教学技巧。

学生可获政府资助参加为期八至十周的海外沉浸课程,提升英语能力、加强对英语文化及其他国家教育专业的认识。

毕业生可获颁发双学位及获得与学位教师教育文凭等同的学历,并达到香港特别行政区对英语教师的专业资格要求(语文能力、语文学科知识及教学法)。

通识教育

教育学士(通识教育)学位课程由教育學院与文学院、理学院、医学院及社会科学院合办,旨在培育新高中通识教育科的专业教师。

课程内容包括两大部份:教育科目(教育研习科、教学内容知识、通识教学法、研究经验、教学实习)及三大学习范围的科目(自我与个人成长,社会与文化,科学、科技与环境)。

学生修毕课程的要求,可获颁授教育学士(通识教育)学位,并具备学位教师教育文凭同等资格。

数学及数学教育

课程由教育学院及理学院数学系合办,旨在培训具备学术及教育专业知识的数学教师。学生修毕课程后,将获颁授数学及数学教育双主修学士学位,并同时具备学位教师教育文凭同等资格,在中学任教。

健康与体育运动科学

健康与体育运动科学学士学位课程为香港之中小学、大专院校、政府部门及工商界培育专业体育教师、教练、体育运动管理及健康推广人才。修毕课程者,可获颁发教育学士学位,同时可获学位教师教育文凭资格,于毕业后担任专业教师。

课程包括理论及专业科目,学生可选择较广博的范畴,或较专门的取向如运动生理学、运动生物力学、运动心理学、运动管理学、体育课程、教学法、健康体适能及体育运动测量学。学生可选择以上任何一个专业课题,作独立研究以完成毕业论文。

法律学院

香港中文大學法律學院致力提供卓越的法學教育。學院的教學與研究工作,聚焦香港與全球各地法律之間的互動。

法学士

四年制的法学士课程,通过法律学习,培养本科生批判分析、创意解难及理性思辨等能力。具备以上能力的毕业生,不论在法律实务或其他行业发展,皆能应付瞬息万变的工作挑战。

学生在课程的首两年须学习基础法学知识、香港法律制度及中国法律概论;学生在第三及第四年可自由地、弹性地选择不同法律领域的专业科目,学生于成功修毕某些相关的专业科目组成的课程后,其专攻领域将会列载于成绩表上。

学院强调小班教学:所有必修课皆设立小组导修课,由学院来自世界各国十九个司法管辖区的学者亲自担任导师。导修课让每位学生有足够时间,与导师深入讨论学术问题。

此外,学院为学生提供不少课室以外的学习机会,包括模拟庭辩活动、临床实习科目、「中国法律实习项目」、「杰出业界导师计划」、暑期外地学习及其他海外大学交流计划。

社会科学院

社会科学训练强调知识与生活紧密结合,息息相关。研习范畴包括个人成长、文化身份认同、流行文化、政治经济、社会福利、社会制度、环境管理及设计等。课程设计注重提升学员的批判性思考能力、社会意识、创意及创新能力;而且理论与专业并重,让同学能了解并面对日益复杂的世界和不同工作环境的挑战。

建筑学

建筑学与人类居住环境息息相关,从房屋到城市,涉及各个层面及规模;为切合各样生活需要,创建不同空间以供聚集、工作及居住之用。

建筑学院建筑专业课程包括两个阶段,首阶段是为期四年的社会科学(建筑)学士课程,之后是两年建筑学硕士课程。课程内容涵盖设计工作室及多个不同范畴的科目,包括人文学科、科技、电脑辅助设计及专业实践。课程为学生提供建筑学的专业基础,同时兼顾通才教育,鼓励学生透过独立研习、文化体验及跨学科探索,使他们在建筑学的专业修习更加充实。

在专业基础课程阶段,学生主要在设计工作室学习设计技巧,课程由建筑设计导论开始,此后每学期探讨更复杂的设计议题,并在最后一学期将各类基本概念运用于综合房屋设计中。

经济学

课程目标在于训练学生掌握经济学理论和分析方法,培养学生分析和解决现实经济问题的能力,并加强他们对香港和世界经济的认识。

必修科目包括经济学入门、基本及中级个体(微观)经济理论和总体(宏观)经济理论等等。为协助学生掌握常用的数量化分析方法,他们须修读数量方法两科,及统计学和计量经济学各一科。至于两科「学生为本」科目,则以小组研讨的方式进行,藉以加强学生对现代经济问题的认识,进而作独立的思考和研究。
课程提供接近五十个选修科目,学生可从五个范畴中选最多两个专修范围,包括:经济理论学、金融经济学、商业经济学、中国经济及数据分析。在每个组别中,学生须修读最少五个相关科目。专修范围有助学生更深入掌握范围内的专业知识,有利他们毕业后从事相关职业。

地理与资源管理学

当今世界面临诸如全球化、气候变化、资源枯竭和环境污染等挑战。作为一门历史悠久和运用多种技术的学科,地理学为人类社会寻找解决这些问题的对策和方法,展现出巨大的活力和前景。课程强调不同学科和专业的综合性,培养学生在地理科学方面的知识与技能,也强调理论与应用之间的平衡,通过各种教学活动,为学生提供广泛且坚实的训练。

课程涵盖四个主要方向,即(i)自然与环境系统、(ii)城市与区域发展、(iii)地理信息与分析、及(iv)全球变化与资源管理。从第一学年开始,学系就采用多样的教学方式,包括导修、实验和野外考察,以提高学生学习的互动性。野外考察课程包括一次本地考察营和两次境外考察,地点包括中国内地、非洲、澳大利亚、欧洲、美国、新加坡和马来西亚等。

环球经济与金融

作为世界主要的金融中心,香港对有环球经济金融活动知识的专业人员需求日渐上升。环球经济与金融跨学科主修课程旨在为修读的学生在环球经济的背景下提供经济学和金融学的跨学科专业训练,务使毕业生具备坚固的分析能力、实践经验和全球性思维去应付银行业和金融业在未来发展中的各项挑战。

环球经济与金融跨学科主修课程会覆盖一些在传统经济学和金融学中不曾涉猎的题目,包括:稳定机制如国际货币基金组织和欧洲中央银行;中国的堀起和其对国际经济和金融秩序的影响;在全球化背景下的金融机构的企业社会责任和可持续发展策略。

环球经济与金融跨学科主修课程重视实习和研究经验,这些经验可让学生充分发挥他们的潜力,以及进一步巩固他们所学习的知识。

政治与行政学

课程为学生提供全面扎实的政治学和行政学训练。课程分两部分,必修课为学生提供基本学科训练,选修课涉及当代政治学与公共行政学的各个重要领域。课程特别重视培养学生的独立思考能力和批判创新精神,期许他们毕业后在工作中学以致用。

学生积极参与课外活动,包括学术论坛、迎新、运动会、辩论比赛、政策工作坊及出版学术期刊等。学生亦积极参与大学与美国、欧洲和亚洲等地区著名大学的交流计划。政治与行政学系的辩论队深受学生欢迎,定期与校内外的辩论队比赛。学生亦积极参与系务的管理,除参加咨询会之外,还有代表正式出席系务会。

新闻与传播学

新闻与传播学院致力培养新一代传播专才,透过资讯科技训练,推动他们制作优质传播内容、产品、及从事有关服务,并探讨当代传播重要课题。

学院的本科课程兼重理论与实践,培育专业知识技能、培养广阔视野及陶冶专业操守。课程共分三个专修范围:新闻、广告与公关、创意媒体与新媒体。学生可按个人兴趣选修上述其中一或两个专业,或自由选读跨专业领域的学科。

院内设有先进完善的设备,如报刊编采室、广播录音室、高清电视录影厂、影像编辑室及多间电脑工作室。学生可选修实习小组,分别是《大学线》、《Varsity》、「点子创作」及「创意媒体实验室」,学习如何进行社会及商业推广活动,及掌握与影音媒体制作相关的知识及技能。学院更为同学安排暑期实习课程。

心理学

心理学是研究思想与行为的科学。心理学家致力探讨人类的感知、认知能力、情感、性格、成长及异常行为。课程理论与实践并重,让同学掌握基础心理学知识及研究方法,为将来服务社会或继续深造奠下基础。学系的教学和研究具有跨文化的特色,有助同学培养国际视野及在全球化环境中发展事业。

心理学与所有和人类行为有关的学科皆关系密切,对同学掌握其他学科有事半功倍之效。

课程共有逾四十项科目。除了心理学概论、统计学及研究方法等基础科目外,其他研读科目可略分为五大类:认知科学、教育及发展心理学、社会及工业组织心理学、临床及健康心理学、引导式短期自助心理治疗等。

社会工作学

课程目的是提供优质的社会工作专业知识及技巧训练,建立与社会福利及社会工作相关的知识,并对香港社会发展作出贡献。学系致力于培养学生成为对服务对象和社会正义有承担的专业社会工作者。课程着重培养学生独立和批判思考的能力、灌输社会工作的专业道德价值和伦理、关注于弱势社群的福祉、并了解当前社会问题及知识。毕业后,学生均具备资格申请成为「注册社会工作者」,并担任法例指定之专业社会工作职位。

课程教学模式注重专题研讨、角色扮演和经验学习,以促进学生在个人、学术和专业方面的发展。学系亦安排学生到不同服务性质的社福机构,在导师指导下进行实习,训练他们实践课堂的知识。此外,课程着重国际化及跨文化学习,所以鼓励学生通过国际性的社会工作学术交流活动以扩阔其国际视野及观点;亦提供前往加拿大、新加坡、台湾、内地等地实习的机会。

社会学

香港中文大学社会学系是香港高等学府社会学系中历史最悠久及课程最多元化者。根据2015/16年的国际大学排名榜 (QS),香港中文大学社会学系于世界排名第三十九。系内学术人员均毕业于国际知名大学,具有扎实出众的科研背景及广阔的全球视野,致力打造亚洲最优秀的社会学课程。

课程设计极具弹性,设有四个专修范围:「社会研究」、「中国研究」、「社会学与通识教育」及「犯罪、法律与社会」。学系亦积极为学生提供各种奖学金和实习机会,全方位发展同学的专业技能。

城市研究

城巿研究是一门跨学科课程,让同学探讨一日千里的全球城巿化过程及认识各种城巿生活形态的复杂性和所衍生的挑战。课程鼓励学生反思社会经济、环境及政治力量如何塑造我们的都巿经验,同时透过政策制定、规划、设计及管理为城巿议题整合出务实的解决方案。同学除了学习城巿发展理论、运用城巿分析方法和技巧,及认识都市可持续发展的范例外,还会掌握专业知识。同学须从「城巿规划及设计」、「城巿环境」或「城巿政策及管治」中选其一进行专修;并撰写相关的论文或进行专题研究。

课程由地理与资源管理学系及建筑学院合办,而社会科学院及文学院内不同学系则提供相关科目以供选读。课程旨在培育社会未来的领袖,除了能从多角度检视城巿的议题外,更会提出具创意和可持续发展的解决方案。深信这特质能让毕业生无论在公、私营部门或非政府机构都能发挥所长。

 


商学院

商学院致力提供具国际水平的商科教育,培育有志投身商界的学生,于瞬息万变的环球经济中成为成功商业领袖。商学院的毕业生经常接触国际商业环境,所以同学除在学术科目上须争取优良成绩外,学院亦鼓励他们多参加课外活动,藉以培育组织能力、领袖才能及待人处世应有的态度;并经常阅读最新财经新闻,培养准确的分析及判断能力。

工商管理学士综合课程

工商管理学士综合课程,是一个高质素及全面的商科课程,特点是教授工商管理的基础教育课程,使学生对工商管理有广泛的认识,同时也能按照个人兴趣选择专修范围,学习相关知识。

专修范围共有十个,包括商务分析、商务经济学、综合金融学、金融工程学、保险及风险管理、国际企业管理学、人力资源管理学、市场学、计量营销学及综合商务。

环球商业学

「环球商业学」由香港中文大学工商管理学院、丹麦哥本哈根商学院及美国北卡罗来纳州大学合作开办,乃全球商学教育的先驱。来自三地的同学会一起在丹麦、香港和美国上课,参加小组活动及参观欧洲、亚洲和美国的商业机构。「环球商业学」旨在为经济日益全球化的社会培训高学识及富国际视野的工商管理专业人才。

国际贸易与中国企业

「国际贸易与中国企业」由香港中文大学工商管理学院及美国南卡罗来纳州大学代勒摩尔商学院合作开办,为来自两所大学的同学提供学习中美商业关系及中国企业增长策略的难得机会,提供丰富的跨文化体验,让学生实践全球化的思维及行动方式。学生将于两所大学就读,并参加本地和海外的考察交流团,并于美国和香港/内地进行暑期实习。完成学士课程后,同学可选择到南卡罗来纳州大学升读国际贸易硕士课程。

工商管理学士(工商管理学士综合课程)及法律博士双学位课程

工商管理学院及法律学院合办一个五年的全日制工商管理学士(工商管理学士综合课程)及法律博士双学位课程,并于2017-18年度开始推行。课程结合了工商管理和法律这两个专业的优势,揉合扎实的商业和法律知识,将有助学生进入不同领域,包括法律界、商界及政府机关等,担任领导的角色。
课程配搭一气呵成,让学生于五年内获得工商管理学士与法律博士的双学位资格,有别于一般情况下需要六年完成上述两个学位。严谨的课程同时提供灵活的安排,学生可因应自己的兴趣和需要,选择在完成四年课程后毕业,获取工商管理学士或工商管理学士及法律学副修资格。

修读此双学位课程同学将于首四年缴交大学本科课程学费,而四年学制以外之课程会以自资形式完成。

环球经济与金融

作为世界主要的金融中心,香港对有环球经济金融活动知识的专业人员需求日渐上升。环球经济与金融学旨在为修读的学生在环球经济的背景下提供经济学和金融学的跨学科专业训练,务使毕业生具备坚固的分析能力、实践经验和全球性思维去应付银行业和金融业在未来发展中的各项挑战。

环球经济与金融学会覆盖一些在传统经济学和金融学中不曾涉猎的题目,包括:稳定机制如国际货币基金组织和欧洲中央银行;中国的堀起和其对国际经济和金融秩序的影响;在全球化背景下的金融机构的企业社会责任和可持续发展策略。

环球经济与金融学重视实习和研究经验,这些经验可让学生充分发挥他们的潜力,以及进一步巩固他们所学习的知识。

酒店旅游及房地产

课程涵盖两个行业导向专修领域 (酒店旅游与房地产)。广义的酒店旅游行业(包括酒店、旅游、餐饮、主题公园、邮轮、航空公司、俱乐部、娱乐设施、会议展览等等行业)与房地产业密切关联 - 两者均重视资产,也强调服务。与此行业特质相符,课程的房地产领域着重 “资产”部份(如建筑物业)之规划、开发与投资,而酒店旅游领域则着重“服务”,即如何改善服务质量,确保顾客满意,并提升公司业绩。课程旨在培养兼具经理人与所有者/投资人视野,对酒店旅游与房地产业经营有全面理解的行业领袖人才。课程的教育理念是理论结合实践。学生通过实习及各种体验学习活动,运用课堂所学知识技能分析解决实际问题。大学教学酒店 - 沙田凯悦酒店、示范厨房、品酒实验室及学生管理的餐厅提供了理论实践结合的理想学习环境。为加强学生的全球化认知,课程为学生安排广泛的海外交换学习机会。过往学生曾参与全球知名商学院(如宾夕法尼亚大学沃顿商学院,密歇根大学商学院等)的交换生计划,也有学生在顶尖酒店学院(如康奈尔大学酒店管理学院、宾夕法尼亚州立大学酒店管理学院)学习。

保险、金融与精算学

保险、金融与精算学课程培养学生对保险、金融及精算学之概念的了解,以及分析问题的技能,尤其着重保险业的功能、架构和实务方面。为切合市场需要,课程设计以香港保险业为起点,同时亦旁及国际实务的相关课题。大学程度的保险、金融及精算知识有利保险业发展,并提升业界专业水平。毕业生能够有效地掌握保险及相关行业的管理技巧,胜任管理阶层,于香港的出路十分广泛。学生亦需要修读计量保险,将来可从事有关精算的工作。

专业会计学

随着商业社会对具环球视野的领导人才殷切的需求,会计学院从2013至14年度开始,在四年制专业会计课程内增设环球会计专修班。此专修班将培养优异的专业会计同学成为具广博知识及环球视野的未来领导人才;学院将提供奖学金、海外培训及实习机会予专修班同学。

会计学院为国际AACSB认证,其会计课程亦为香港会计师公会 (HKICPA) 、英国特许会计师公会 (ACCA)、英国特许管理会计师公会 (CIMA)及澳洲会计师公会 (CPA(Australia))认可。毕业生可申请注册成为香港会计师公会的专业课程 (Qualification Programme)学员或报考其他专业试;他们在专业考试及个案分析比赛的成绩是非常优异的。专业会计课程毕业生多获四大会计师事务所聘用;亦有毕业生加入银行、金融行业或顾问公司工作。

计量金融学

计量金融学课程专门教授计量知识并培养分析能力,以满足环球市场对该类高素质人才的需求。课程主要范畴包括金融、数学、统计学和资讯科技等,授课内容亦涵盖业内的新发展,帮助学员作好准备在金融行业服务。毕业生对金融衍生工具和投资市场有广泛深入的了解,并能胜任在各类投资银行、商业银行、顾问、会计、金融和非金融企业的有关工作。

为鼓励全方位学习,课程亦设定了一套活动体验学习方案让学生能够超越传统教学模式的局限。实务性学科如「基金管理与资产分配」和「银行与金融实习」,为学生提供了课堂知识与金融市场实务结合的机会。课程更设有嘉宾讲者系列,让学生有更多机会和行内专家讨论金融时事。

鼓励学生参与不同的海外交换生及实习等计划。一方面让学生增广见闻,开阔视野;另一方面可实践所学,吸收实际工作经验。多年来,课程与业界保持良好关系,学生的质素深得认同。毕业生亦成为雇主渴求的招聘对象。

计量金融学及风险管理科学

计量金融学及风险管理科学跨学科课程由工商管理学院及理学院携手合办。课程糅合了金融及风险管理的精萃,旨在提供有关金融、风险管理、统计及商业的专业知识。香港为重要的国际金融服务中心,市场对具备金融及风险管理知识的专业人士趋之若鹜。课程能装备学生有关方面的知识,让他们了解当前发展,为日后就业打好稳健的基础。为培育学生的全面技能,课程亦设定了一套活动体验学习方案,当中包括如实习科目为学生提供了课堂知识与金融市场实务结合的机会。课程更设有嘉宾讲者系列,让学生有更多机会和行内专家讨论金融时事。

课程亦透过专门培训项目令学生能实践参与不同的海外交换生及实习等计划。一方面让学生增广见闻,开阔视野;另一方面可实践所学,吸收实际工作经验。多年来,课程与业界保持良好关系,学生的质素深得认同。毕业生亦成为雇主渴求的招聘对象。此外,毕业生亦可在经济、金融、精算及保险、数学、统计和风险管理科学得到扎实的知识根基以攻读硕士或博士研究生课程。

 


医学院

成立于1977年的医学院,通过优质教学、医护服务和创新医学惠泽社群。学院师生多年来不断开拓新的研究领域,成功将研究成果应用在临床测试和治疗上,令病者受惠,在国际间已赢得不少认同。

生物医学

课程旨在提供综合和全面的生物医学学科训练。透过跨学科教育并结合理论与实践的培训,课程将会为本地及亚太区、以至国际生物医学研究、医疗服务系统政策与管理、临床医药开发、诊断及医疗保健服务等,注入拥有扎实训练的专才或科研人才,兼具备环球视野的领袖。

毕业生将具备以下优势﹕

  • 拥有扎实稳固的生物医学基础及自选专研范畴的知识;
  • 具备多方技能及价值观,尤其能应用在生物医学研究的终生学习能力;
  • 能于面对生物医学的研究及道德问题时能够作批判性思考,并提供有创意及切实而可行的解决方案;
  • 理解与医药及公共卫生相关的政策和策略管理;
  • 从生物医学研究计划及业界的实习培训中取得实践经验;
  • 拥有良好的沟通及交际技巧。

中医学

课程为期六年,包括理论课及临床实习。理论课程包括基础中医学、现代医学基础、中医经典及各家学说、临床中医学(包括内科、外科、妇科、儿科、骨伤科及针灸科)等。临床实习课程为期一年半,学生须于实习首年在内地中医院学习临床知识,并须轮流学习中医各科,学习书写医案病历。

修毕全部课程及考试及格者将获颁授中医学学士学位,本科毕业生可申请参加由香港中医药管理委员会举办的香港中医执业资格试,考试及格后成为注册中医师。

医学

医学院引入全新的“SMART”医科课程。改革后的课程更适合培训优秀的医生人才,迎合现今医疗所需,以专业及热诚服务公众。课程特色包括:1) 以学生为本 (Student-centred);2) 师徒制基础 (Mentorship-based) ;3) 知识传承多样化 (Assured knowledge acquisition) ;4) 稳固的临床教学 (Robust clinical teaching) ;5) 着重医学道德和专业精神 (Teaching ethics and professionalism)

毕业生于指定医院成功完成一年实习后,可成为香港注册执业医生。

护理学

五年制护理学士学位课程旨在培育学生成为香港护士管理局的普通科注册护士,促进公众健康,为病人提供优质护理,在高科技及多元化的医疗体系中服务社群。课程的主要范围涵盖生物及行为科学、健康维持与促进、护理实务和理论、护理科研及资讯科技。学生亦可透过到社区及医院实习,汲取照顾病人的经验。

药剂学

药剂学士荣誉学位是一个为期至少四年的课程,其重点课题主要围绕切合香港医疗健康需求的药剂科学及实务。

课程包括:生物科学的科目(解剖学、生理学、生化学、微生物学)、药物化学、制药学、方剂学、药物代谢动力学、药剂执业及法规、草药学及传统中药学、药理学及治疗学、药剂实习及专题研究。

毕业生必须完成一年实习才能成为药剂业及毒药管理局认可之注册药剂师。

公共卫生

医学院辖下的赛马会公共卫生及基层医疗学院作为公共卫生教育的先驱,于2009年开办了公共卫生理学士学位课程,是全港首个公共卫生本科生课程,让对公共卫生感兴趣的学生在大众健康范畴上扩阔视野。学生从中领略的概念包括:影响健康的社会因素、环境对健康的影响、健康生活模式、公共卫生法律与道德、生物统计学及流行病基础、危急预防及灾难应变、传染病学和医疗服务改革等。

课程经过精心设计,让学生透过人口科学、法律和道德等范畴,打好公共卫生的基础,并加强学生了解基层医疗的重要性和影响,同时学生可按其专长及兴趣研读特定课题。学生透过体验学习模式会被安排到不同地点参观,如医院管理局、卫生署及卫生防护中心、香港红十字会、基督教联合那打素社康服务。课程以澳大利亚、英国和美国的世界级大学课程作基准。

理学院

理学院课程以大类招生,以学生为本并以其兴趣为主导,第一学年的课程设计充满弹性,让学生扩阔理学视野及学会以更全面和综合的方式解决问题。

理学

「理学」大类包括以下十一个主修课程:

  • 生物化学
  • 生物学
  • 细胞及分子生物学
  • 化学
  • 地球系统科学
  • 环境科学
  • 食品及营养科学
  • 数学
  • 分子生物技术学
  • 物理
  • 统计学

学生入学后,将会于第一个学年修读「学院课程」的科目,包括五大组别:

  • 化学
  • 生命科学
  • 数学
  • 物理
  • 统计学

学生可于「学院课程」的科目中选读最少三个三学分科目,包括:一个学生理想主修组别科目、一个与理想主修组别相关的科目、一个从其余的组别选修的科目。只要有策略地选读第一学年「学院课程」,学生在升读第二学年时便能有多个主修课程的选择。

1)生物化学

生物化学是一门在分子层面上研究和揭示生命现象的科学。课程范围广泛,内容包括生物分子代谢及调控、生命程序、分子生物学、蛋白质与酶、运动生化学、鉴证科学、肿瘤学、临床生物化学、内分泌学、免疫学、神经科学及生化实验室管理与认证。这些研究所累积的知识,已广泛应用于医学、生物科技、工业和日常生活之中。课程和实验课旨在加强同学研究和实验技巧之训练;同学亦可参与本地及海外的暑期研究或实习工作,与小组研究项目,并须在毕业前选择专题实验研究。

2)生物学

生物学是廿一世纪经济及社会发展的主要动力。课程的使命是为社会创造及传授知识,培育明日科学之星,以及训练眼界开阔且博识的公民。课程为学生提供广泛的学科项目,涉及生物学主要领域,包括细胞生物学、遗传学、生态学、海洋生物学、进化生物学、生理学及生物技术。学生会从分子、细胞、组织水平到整个生物体或生态系统水平学习微生物、植物和动物的基本生命过程,也鼓励在老师指导下参与研究课题或参加实习野外考察。

3)细胞及分子生物学

随着人类及多种不同生物基因组计划的相继完成,现代生物学的重点正迅速转移至功能基因组学,重点在于透过分子、细胞及个体的层面去认识基因的功能。因此,细胞生物学和分子生物学迅速成为了现代生命科学及生物医学的两大关键基础领域。作为香港唯一专注于细胞生物学和分子生物学的课程,香港中文大学细胞及分子生物学课程自成立开始就立志发展成为一个得到国际认可的教育和研究中心。课程十分重视当今生命科学和生物医学领域中最活跃的前沿学科,包括细胞结构及功能、干细胞生物学、癌细胞生物学、神经细胞生物学、植物细胞生物学、细胞信号传导、发育生物学以及生物信息学等。

课程的毕业生不仅具备坚实和全面的细胞及分子生物学的知识,而且具有丰富的实验研究经验和各种沟通交流技巧,从而可以胜任现代生命科学的各种相关职业。课程在设计过程中,以大学提出的新教育方针为准绳,采用有别于传统学科知识传授,以学习成果为本位的教学方法。这样的教学改革使得毕业生除了拥有与学科有关的专业知识,同时具备各种综合能力及技巧,从而有助于毕业后在不同领域的工作发展。

4)化学

化学是一门「中心科学」,它一边有物理、数学和地球科学,而另一边则是生命科学和医学。传统上化学分为五个主要部份:分析化学、无机化学、有机化学、物理化学和理论化学。各范畴相互配合又可产生更专门的学科,如生物无机化学、金属有机化学及高分子化学等。

化学主修课程组织严谨,理论及实验并重,强调逻辑思维,旨在提供完整的现代化学基本训练。课程不仅为学生在各个现代化学范畴上提供全面的教导,毕业班学生更可以根据个人兴趣,修读各种进阶及专题科目,并参与专题研究,以增加对当今主流化学的理解,并需要在老师指导下进行实验、口头报告及撰写研究报告或学士论文,以培养独立思考和判断能力,为攻读高等学位打下稳固的基础。

5)地球系统科学

地球系统包括大气圈、生物圈、岩石圈和水圈,以及人类活动对各个圈层的影响。这不仅需要借助于传统学科例如地质学,气象学和海洋学的综合科学研究;同时亦需要在「地球系统科学」的跨学科框架中开发新的课程去教育和培训年青一代的学生。

课程将为学生提供必需的地球系统科学知识,定性与定量分析技能,以及相关研究经验,从而令他们可以应对二十一世纪的一个重大挑战,即通过对环境和资源的合理有效和平衡管理来确保人类在我们的星球上可持续性发展。校外的实习和本地及海外实地考察亦是课程重要的组成部分,以增强学生多方面的实践经验。

6)环境科学

环境科学是一门综合性科学,内容主要涉及应用生物化学、生物学及化学的知识及技能,用以理解、测量、评估及改善各种环境问题。课程的基础科目包括环境科学所需的生物化学、生物学及化学基本知识。此外,课程亦提供环境化学及仪器分析技术、环境影响评估、污染监测、毒理及环境健康和生物保育等课题,以增进同学们对环境科学各方面的认识,进而在专门项目上,如污染监测防治、毒理学、环境保育、资源运用及废物处理等,作更深入的钻研。毕业前,学生亦可以在导师指导下,选择进行环境科学各专题的研究,包括再生能源、污染控制和监测等,以加强他们在环境科学研究上的经验和发表科研报告的能力。此外,课程亦提供暑期实习和很多不同形式的野外考察,以加强同学在课室以外的学习经历。

7)食品及营养科学

食品及营养科学课程研读范围广泛,包括食品与人类营养及健康之关系、食品安全、食品微生物学、食品保存、研发、成份分析及品质管理等。

课程之内容可概分为食品科学及营养学两部分,由浅入深,循序渐进地向学生介绍食品科学和营养学的专业知识和实验技术。学生先修读食品及营养的导论科目及基础科目如人体生理学、遗传学、微生物学、生物化学细胞学、生物化学等课程,以增强修读食品科学及营养学专修科的能力及兴趣;其后,学生选读与食品科学及营养学有关之专门科目,并可在老师指导下进行有关之「专题研究」,以进一步加强对食品科学及营养学的专业知识。

8)数学

在纯数学的范畴,可供选读的科目包括数论、抽象代数、实和复分析、泛涵分析、微分几何、拓朴学及不同的方程式等。在应用数学的范畴,则有概率论、金融数学、运筹学与物流学、优选学、搏奕论、编码和密码学、数值分析等科目。由于不设主修学科人数上限,所以同学的选择可有很高的自由度。课程为学生提供更多跨学科知识,使学生掌握更多不同学科的关系及相互应用。

这种富弹性的课程设计可让同学更自由选择副修科目。此外,数学系同学亦可透过研究实习、交换生计划及工作实习等,取得多元化的学习经验。

9)分子生物技术学

分子生物技术学是一个跨学科的领域,在医疗、农业、环境和能源等世界重大的问题上,带来了深远的影响。分子生物技术学课程的目标是装备及培育学生获得这领域的基础知识,拓阔他们的视野,明白基础科学的发现如何能转化为重要的应用。

课程是建基于生物化学、细胞学、遗传学和遗传工程学的坚实基础上。学生通过两门特定的实验课,获得基因和蛋白质技术的操作经验。核心课程要求学生对动物生物技术学、植物生物技术学和微生物生物技术学有整体的认识,并会讨论分子生物技术学在社会及经济方面的课题。此外,又为学生提供大量选修课,让他们可以选择一些特别的课题作深入探讨。符合资格的学生会有交流和实习的机会。

10)物理

物理的范畴极其广阔,不论小如质子内的夸克,还是大如无边的宇宙,当中的现象都遵循一定的自然规律,可归纳为一些普遍性的原理和定律。建基于优秀的教学及科研传统,课程能让同学充份掌握基本物理知识,并学习分析、实验、数值计算、研究、沟通等专业和通用技能。同学在课程中还会明白及学懂如何欣赏物理在现代社会中的各种重要应用。

物理主修课程旨在让同学扎下坚实的物理根基,除一系列须应用微积分的物理学入门科目外,核心科目还包括经典力学、电磁学理论、热与统计物理、量子力学及其应用、定量方法、实验物理、学生为本学习、学术报告、固态物理学、物理专题研究等。还设有多门选修科目,包括计算物理及模拟、天文物理、气象学、光学、纳米科学及技术、仪器学、相对论、核物理与粒子物理、高阶核心科目、专题研究、研究院程度科目等,同学可依自己的兴趣及计划选读。

11)统计学

统计学是一门专注于数据收集、分析和解读的科学。因此统计学在自然科学、医学、社会科学、商科及工程学等需要对资料数据作出数量分析的学科中都极为重要。为了迎合现今资讯年代对全方位统计毕业生的上升需求,统计课程涵盖了学科的核心部份,并就理论与实践两者作出了适当的平衡。统计科目广涉基础统计、计算与数据管理、统计学理论与方法,以及统计学于商业、金融、医学、精算、品质控制和风险管理的应用。此外,学生可因应他们的兴趣及就业计划选择加入「数据科学及商业统计组」、「统计科学组」或「数据分析组」。

为了扩阔学生的统计知识,磨练他们的实用分析技巧,以及获取处理真实问题的经验,主修生需要在教师的指导下参与工作坊,进行事例研究和制作统计研究计划。

地球系统科学(大气科学/地球物理)

全球环境变化、空气与水污染、自然灾害、能源与核废料处置均是社会及公众所关注的重大问题。近几十年来科学界已经意识到,要解决这些复杂疑难的科学问题,先要视地球为一个内部间各部分有相互作用的统一系统,并了解此系统的动力学过程。地球系统包括大气圈、生物圈、岩石圈和水圈,以及人类活动对各个圈层的影响。研习地球系统不仅需要借助于传统学科例如地质学,气象学和海洋学的综合科学研究;同时亦需要在「地球系统科学」的跨学科框架中开发新的课程去教育和培训年青一代的学生。

课程特别为追求深入研究大气科学或地球物理的学生而设,于科目所需的基础知识和定量工具上为他们提供培训,并预备学生投身这些领域的专业,以及进行相关的学术或应用研究。在这个课程当中,学生将有机会及早接触大气科学或地球物理的科学理论基础,包括最前沿的研究课题,并提供机会让学生获得宝贵的定量和分析能力,通过如实验室工作、数值模拟和编程经验、研讨会和研究项目等活动,来建立属于自己的研究和职业技能。学生能进一步在海外大学进行交流,并在香港天文台和各岩土工程公司等作暑期或一年实习。课程亦提供数值计算方法、统计、地球物理学、大气动力学和化学等科目的高级本科和研究生课程。毕业后,学生可以继续进修大气科学或地球物理学的研究生课程,毕业生亦具备足够的基础以投身政府或各相关行业的工作,包括(但不限于)岩土工程勘察和工程、气象服务,以及气候、能源和环境咨询等。

数学精研

创新设计的数学精研课程是为希望学习较深入数学理论或有兴趣从事数学研究的学生而设,课程让同学较早完成必修的基础科目,日后有充裕时间修读高等科目,亦可修读部份研究院科目。在纯数学的范畴,可供选读的科目包括数论、抽象代数、实和复分析、泛涵分析、微分几何、拓朴学及不同的方程式等。在应用数学的范畴,则有概率论、金融数学、运筹学与物流学、优选学、搏奕论、编码和密码学、数值分析等科目。同学毕业时拥有广阔而深入的数学知识,能胜任对数学知识及能力要求较强的工作。此课程亦特别适合计划升学深造的同学,为将来从事学术研究建立稳固根基。

富弹性的课程设计让同学自由选择副修科目。学系设有暑假课程和暑假实习计划,为学生应付未来的挑战作好装备。学生如成绩良好,可于升读第二学年时转修数学及信息工程课程。

理论物理精研

课程旨在训练学生掌握物理的基础概念,获得分析、数值、电算、实验及研究等技巧,并培养学生欣赏和了解物理在现代世界的重要应用。学习活动包括课堂讲授、小组讨论、习题班、实验、研讨会、专题研习及研究等。除必修科外,课程同时安排一篮子专门的数学及理论物理的选修科目,特别强调专题研习及研究等元素,是为有志进修硕士及博士课程的同学设计的专科课程。

另外,理论物理精研课程亦提供各类学术和课外活动,包括:师友计划、系内暑期研究训练、海外/国内研究交流、本地实习计划。亦设有深造课程:物理学理学硕士、哲学硕士及博士课程。

计量金融学及风险管理科学

计量金融学及风险管理科学跨学科课程由工商管理学院及理学院携手合办。课程糅合了金融及风险管理的精萃,旨在提供有关金融、风险管理、统计及商业的专业知识。香港为重要的国际金融服务中心,市场对具备金融及风险管理知识的专业人士趋之若鹜。课程能装备学生有关方面的知识,让他们了解当前发展,为日后就业打好稳健的基础。为培育学生的全面技能,课程亦设定了一套活动体验学习方案,当中包括如实习科目为学生提供了课堂知识与金融市场实务结合的机会。课程更设有嘉宾讲者系列,让学生有更多机会和行内专家讨论金融时事。

课程亦透过专门培训项目令学生能实践参与不同的海外交换生及实习等计划。一方面让学生增广见闻,开阔视野;另一方面可实践所学,吸收实际工作经验。多年来,课程与业界保持良好关系,学生的质素深得认同。毕业生亦成为雇主渴求的招聘对象。此外,毕业生亦可在经济、金融、精算及保险、数学、统计和风险管理科学得到扎实的知识根基以攻读硕士或博士研究生课程。

风险管理科学

过往的国际性金融风暴不单唤起了公众对风险的警觉,更让工商界体会到准确评估风险,进而有效地管理风险对行业生存的重要性。对于瞬息万变的金融市场而言,风险管理的地位就更为明显。风险管理科学是一门高度量化的科学方法科目,课程是因应社会对这方面人才的渴求而设。

课程由统计学系开设,适合对理科有浓厚兴趣而希望投身金融或保险业发展的同学。统计学为风险管理科学提供理论及应用的依据,是不可或缺的一环。亦因风险管理是一门跨领域的学科,修读此课程之同学不仅需要接受严谨的统计学训练,还要广泛接触其他学科,例如金融、经济、会计、数学和电脑科学。核心课程亦包括其他学系的科目,如数值方法、组合管理、金融经济、数据结构和会计原理等实用科目,有助学生掌握金融行业量化分析工作所必备之技术。

 


工程学院

工程学院在香港中文大学前校长及2009年度诺贝尔物理学奖得奖者高锟教授的领导下于1991年正式成立。至今,学院一直致力培养优秀科技人才,并积极参与高科技项目的研究和开发,配合社会发展的需要。

工程学院招收本科生的方式以学院为本的大类招生,目的是让同学能有充分的时间按照自己的兴趣和专长选择修读适当的课程。学制提供了共四年的学习时间。一年级的同学在修读基础科目的同时,亦可近距离了解学院各个主修课程的特点。当完成第一学年课程后,同学需要从下列的本科课程中选定自己的主修课程。

工程学

生物医学工程学

生物医学工程融合医学和工程学,研发高科技仪器来解决生物和医学问题,提升社会医疗素质。课程由工程学院及医学院合办,培育下一代生物医学工程师,服务社会,推动科研及医疗发展。学生除了修读工程和医学的核心课程外,还可根据个人发展,选修其他科目。

生物医学工程近年发展迅速,以不同工程科技解决迫在眉睫的人类健康及医疗问题。生物医学工程技术包括磁力共振影像技术、脑机接口、心脏起搏器、心电图、骨科植入物、复康器材、医疗机械人、微创内窥镜,及以纳米科技和微组合技术研发的各类分子及细胞层次的诊断及医疗方法。

课程所教授的主要范畴包括:医疗仪器及生物感测器;生物医学影像、资讯及模拟;分子、细胞及组织工程。

计算机工程学

课程包括训练学生对电脑的全面知识,特别着重软件及硬件的配合和互相作用。课程的特点是对电脑设计、移动式嵌入系统、微处理器、超大规模集成电路设计等均有专修课程,以加强学生的专业能力。

随着超大规模集成电路及微处理器技术之日趋成熟及进步,具创意的电子产品例如智能电话、3D立体电视、数码相机、超级电脑、电脑游戏等在市场上日益推陈出新。研发新数码产品带来无限商机,同时也面对不少挑战。课程正为学生提供充足的专业训练,打下稳扎的根基,以更贴合市场的需要。

计算机工程学提供的课程有以下几个范畴:应用程序、计算机硬件、软件、系统连接、超大规模集成电路(VLSI)设计。

此课程提供计算机工程/工商管理学双学位的选择,学生完成计算机工程学位后,再修读一年即可另获取工商管理学士学位。

计算机科学

计算机科学课程由计算机科学与工程学系开办,课程获得香港工程师学会(HKIE)的专业认可,无论在教学及科研上都享有超卓的国际声誉。课程范畴涵盖:人工智能、电脑与网络安全、计算机网络、计算机辅助设计、数据库、数码硬件技术、资讯系统、互联网、多媒体技术、程序设计语言、软件工程、理论计算机科学。

此课程提供计算机科学/工商管理学双学位的选择,学生完成计算机科学学位后,再修读一年即可另获取工商管理学士学位。

电子工程学

电子工程学系于1970年由诺贝尔物理学奖得主「光纤之父」高锟教授创立。电子工程学课程内容广泛,与时并进。主要课题包括:集成电路、光纤通信、无线通信、医疗仪器、信号处理、电子材料和纳米技术等。课程设计兼顾软件及硬件知识,理论与实践并重。学系于2016年度QS世界大学排名榜及2017年度软科世界大学学术排名中相关电子工程学科排名全港第一。

学系率先开办「工读计划」,同学可于修业期间到本地电子或科技公司工作一年,亲身了解实际工作环境和职场所需的技能。通过系里的「学生辅导计划」,教师会按时接见学生,就其学习、生活、升学或人生规划等方面提供辅导。

能源与环境工程学

课程旨在为学生提供工程知识和培训,以解决各种与可再生、环境和建筑技术有关的能源问题,为学生建立强而有力的平台,让他们以宏观角度学习和了解能源与环境之间的相互关系和协调,面对工程学上的挑战,实现可行的方案。

课程属跨学科性质,除了能源原理、技术和系统的基本知识,课程与地球系统科学课程和建筑学院合作设计主修必修和核心选修科目,亦加入一系列由环境科学课程和地理与资源管理学系开设的选修科目,务求更广泛而深入地教导学生有关市区污染对环境的影响。另外,学生更可按个人兴趣和就业取向选修一项专修范围,包括可持续能源技术专修范围—涵盖可再生能源的产生、系统设计、储存、分配和管理等课题;绿色建筑技术专修范围—教授环境表现评估和城市建筑能源管理的基本知识;环境工程专修范围—讲述自然和人造环境的原理、空气污染的监测和控制方面的挑战。

金融科技学

金融科技学(FinTech)是一门新兴的工程学科,注重在金融实践中应用技术创新。课程旨在让学生深入掌握必要的技术技能,使得其有能力将工程创新应用于金融实践,同时为未来的金融人才培育领袖才能和企业家创新精神,以支持香港成为亚洲的金融科技中心的努力

课程由工程学院、工商管理学院、法律学院及社会科学院合作打造,提供跨学科的训练,让学生掌握坚实的工程创新技术的同时,也培养对金融科技的企业和法律环境敏锐的洞察力。一些新设置的科目,如金融基础设施、电子支付系统和加密货币技术、互联网金融、金融信息学等,首次将领域内的最新进展引入本科教育。课程亦与香港金融管理局(HKMA)及香港应用科技研究院(ASTRI)紧密合作,举办实习及海外交流活动,鼓励学生参与,理论与实践并重。

课程毕业生非常适合担任金融服务行业中对量化分析和工程技术有高要求的职位。预期的就业机会包括投资银行、商业银行、保险、资产管理、互联网金融、政府监管机构、金融科技初创公司等。此外,还可以选择在金融、管理科学与工程、计算器科学、信息工程等相关领域进一步深造。

信息工程学

信息工程涵盖了信息在工程系统中的产生、分发、分析和应用。课程主要范畴包括通讯系统、互联网工程、大数据与多媒体及网际安全。

信息工程系的设计是为「未来的资讯世界孕育出工程领袖」。课程为学生设计有系统及全方位的教育,范围包括通信系统和网络,互联网工程,网络安全,移动和云计算,多媒体处理,大数据以及软件工程等领域的全面培训。 学系教授都是专注的教育工作者和世界一流的研究人员。专业课程主要分为五大方向:大数据、通信、网络安全、互联网工程及精研组,学生可与当中选择一个或多个,深入学习专业知识。

数学与信息工程学

课程由数学系与信息工程学系合办,旨在提供研习跨学科专业的机会,在数学与信息工程学两个领域均提供根基稳固的训练,培育数学与资讯科技兼备的新一代优秀人才。数学与资讯科技的紧密结合,可培育学生发展深层次的数学思维与坚实的工程技能。

课程强调研究,并鼓励学生在两系教授的指导下进行专题研习。表现卓越的学生更有机会参与研究工作。学生也可因应兴趣参与如海外交流或实习计划等活动,以配合发展。

机械与自动化工程学

机械与自动化工程学着重现代自动化技术对现在及未来机械工程发展之影响。课程着重均衡的基础理论及实践学习,旨在培育以创新解决问题及能适应时代和科技转变的工程师。

课程教授机械与自动化工程的基本知识,包括力学与材料、热力学、控制、制造和电子。此外,学生可通过选修科目,增强对计算机设计及图形学、机器人、机电、智能系统、工程优化及微机电系统等学科的认识。学生可从三项专修范围组别,选修设计与制造、机电或机器人与自动化的专修范围;亦可不修读任何专修范围。

学系提供工程师职业操守、商学及企业学、技能沟通及毕业专题研究等科目,训练学生成为专业工程师。学系亦提供暑期实习、工读计划和海外交流学习机会。

系统工程与工程管理学

系统工程与工程管理学系运用资讯科技及数学工具研究供应链、金融市场、物流管理、交通网络、商务营运等复杂人工系统。丰富的课程确保学生在香港这服务、物流与金融中心,乃至科技主导的全球经济中,具备充分的竞争力。

课程设有四个专修学科:商务资讯系统(专注设计、分析及管理现代商务及工业营运中的资讯储存、通讯与撷取系统)、金融工程(着重设计分析创新型金融产品及策略,并运用高等量化技术与资讯科技管理和执行金融策略)、物流及供应链管理(研究企业营运中物料、资金及资讯流的协调管理)及服务工程与管理(结合资讯科技、认知科学、经济学、市场营销等领域,为持续成长的服务业提供支持并创造价值)。

 

 

 

课程设计

类别学分
主修课程(包括学院课程)51 - 72
副修课程(自由修读)18 - 30
中文6
英文9
通识教育21
资讯科技1
体育2
选修科目剩余学分
合共123
 

浏览:3次    更新时间:2018-02-19 08:27:21

  

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